Mieux vivre Ton stress à l’école.
Le stress à l’école, ça arrive à tout le monde. Examens, travaux, pression de réussir, relations avec les autres… parfois, ça peut devenir beaucoup. Mais bonne nouvelle : il existe des façons simples de comprendre ton stress et de le gérer au quotidien.
Ce site est là pour t’aider. Tu y trouveras des conseils pratiques, des astuces faciles à appliquer et des outils pour te sentir plus calme, plus concentré·e et plus en contrôle. Parce que même si le stress fait partie de la vie, il ne devrait pas prendre toute la place.
Le stress est une réaction propre à chacun face à une situation dans laquelle on peut se sentir en danger, ou qui nous rend inconfortable. Apprendre à le gérer, c’est aussi apprendre à prendre soin de toi — et à mieux vivre ton parcours scolaire.
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Jeunes stressés
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Les signes
Sais-tu repérer tes signes de stress?
C’est pas toujours évident, donc voici quelques exemples.
Et toi, le stress, ça te fait quoi?
Clique sur l’image correspondant à ton niveau scolaire.
Sources: *Centre d’études sur le Stress Humain (CESH) *Association canadienne pour la santé mentale
Il ne s’agit pas d’un test de diagnostic. Les informations fournies ne peuvent se substituer aux conseils d’un professionnel.
L’explication scientifique
« Mais d’où vient le stress? »
Découvre les origines de ce mécanisme naturel et ses effets à l’adolescence. Allez, on t’explique !
Tu peux aussi :
- Caresser un animal de compagnie ! (des études scientifiques démontrent que caresser un animal de compagnie apaise vraiment le stress)*
- Lire des livres adaptés à ton âge sur le stress, écouter des podcasts, des webinaires etc… Retrouve toutes nos propositions dans les ressources qui peuvent aider, ci-dessous.
Peu importe le ou les choix que tu feras, l’important est de ne pas garder pour soi ces tensions. Personne n’a le droit de juger l’importance de ton ressenti non plus. Ces sensations t’appartiennent et ce n’est pas aux autres d’en estimer l’intensité.
l’objectif
Ce n’est jamais de supprimer le stress (ce qui t’amènerait à l’ennui et l’inefficacité), mais d’apprendre à le réguler pour rester le plus longtemps possible dans la zone où le stress est un moteur qui propulse vers la réussite !
1 le personnel scolaire 2 les familles 3 les témoignages
Mieux vivre ton stress à l’école
Pour les élèves du primaire
- Cartons Respiiire ! 27 exercices inspirants pour s’apaiser, se recentrer et renouveler son énergie, (8 ans et +) Éditions Midi-Trente
- Mon amie Amygdale, entraîne ton cerveau !, par Anna Housley Juster
- WOW c’est moi !, par le Collectif Midi33
- Vive les erreurs !, par Shannon Anderson
- Les bons trucs font les bons amis, par Eric Braun
- Incroyable Moi maîtrise son anxiété, par Nathalie Couture et Geneviève Marcotte
- Les cliques et les clans, c’est parfois embêtant, par Trevor Romain et Elizabeth Verdick
- Le stress, ça me stresse !, par Trevor Romain et Elizabeth Verdick
- Podcast: Calme comme une grenouille, tiré du célèbre livre d’Eline Snel
- Podcast: Respire avec moi , par Laurie Chaiken (BaladoQuébec)
- Podcast: Oui, mais pourquoi ? , par Josée Bournival (Naître et grandir)
- Podcast: Pleins phares sur les émotions par le studio La puce à l’oreille
Pour les élèves du secondaire
- Vic: l’anxiété de performance à l’adolescence, par Nathalie Parent
- Guide de survie pour surmonter les peurs et les inquiétudes, par James J. Crist
- Les attaques de panique, par Isabelle Geninet et Amélie Seidah
- Socialement génial ! Trucs et astuces pour développer tes habiletés sociales, par Stéphanie Deslauriers
- OpérACTION : Mieux te connaître pour mieux agir, par Geneviève Dufour
- Cartons des Stratégies d’adaptation : Apprendre à mieux réagir au stress et aux situations difficiles, par Geneviève Dufour et Sandra Morin (12 ans et +)
- Podcast: Une personne sur cinq , animé par Florence K en collaboration avec le gouvernement du Québec
- Podcast: On parle de santé mentale , par Télé-Québec en classe
- Podcast: Ados en Santé, par le Dr Nicholas Chadi
- Podcast: La nature sur écoute, par La puce à l’oreille
* Animal Visitation Program (AVP) Reduces Cortisol Levels of University Students: A Randomized Controlled Trial. Patricia Pendry et Jaymie L. Vandagriff, AERA Open (publié par l’American Educational Research Association),12 juin 2019 / The Effects of Canine-Assisted Interventions on Undergraduate Student Well-Being: A Randomized Controlled Trial (menée via le programme B.A.R.K. de l’UBC). John-Tyler Binfet, Freya L. L. Green et Zakary A. Draper, Anthrozoös (revue internationale multidisciplinaire sur les interactions homme-animal), Juillet 2021 / Effects of contacting a dog on activation of the prefrontal cortex in the human brain: A functional near-infrared spectroscopy study. Rahel Marti, Michael S. Ammann, Yannick Freivogel, Robin Wartenweiler et Hedwig H.H. Vos, PLOS ONE, 5 octobre 2022.